12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Материал опубликовала
Коробова Эмма1143
Россия, Брянская обл., Брянск
Материал размещён в группе «Учителя начальных классов»
8

План работы МО учителей начальных классов

План работы МО учителей начальных классов на 2018/19 учебный год

Проблема, над которой будет работать МО:

«Современные образовательные технологии как фактор повышения педагогического мастерства учителей начальной школы»

Цель: совершенствование педагогического мастерства в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС.

Задачи:

1. Создание условий эффективного психолого-педагогического и методического сопровождения участников педагогического процесса при работе по ФГОС начального общего образования.

2. Совершенствование педагогического мастерства в сфере формирования универсальных учебных действий (УУД) в рамках ФГОС НОО путем внедрения в учебно-воспитательный процесс современных образовательных технологий, через систему повышения квалификации и самообразование каждого учителя.

3. Корректировка планов и программ, отбор методов, средств, приемов, технологий, соответствующих ФГОС.

4. Применение информационных технологий для развития познавательной активности и творческих способностей обучающихся.

5. Осуществление преемственности в обучении детей дошкольного возраста, начальной школы и среднего звена.

6. Продолжение целенаправленной, систематической работы по развитию у обучающихся младших классов творческих, интеллектуальных и коммуникативных способностей через организацию внеурочной деятельности.

7. Формирование у обучающихся потребности в самоконтроле и самооценке.

Ожидаемые результаты работы:

- Повышение эффективности и качества образования в начальной школе в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта.

- Повышение профессиональной компетентности учителей в условиях реализации ФГОС НОО.

- Обновление информационно-методического обеспечения.

- Рост качества знаний обучающихся.

- Овладение измерительным инструментарием по осмыслению собственного уровня профессиональной компетентности.

- Овладение различными формами системы оценивания образовательных результатов учащихся начальных классов.

- Создание необходимых условий для овладения детьми способами и приёмами работы с учебным оборудованием на занятиях, и во внеурочное время под руководством педагога, индивидуально или в группе.

- Создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей, УУД.

- Участие педагогов и учащихся начальных классов в конкурсах, олимпиадах, конференциях различных уровней.

Направления работы :

Аналитическая деятельность:

1. Анализ методической деятельности  за 2017/18 учебный год и планирование на 2018/19 учебный год.

2. Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).

3. Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.

 

Информационная деятельность:

1. Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.

2. Продолжение знакомства с ФГОС начального общего образования и среднего образования.

3. Пополнение тематической папки «Методическое объединение учителей начальных классов».

4. Подготовка и выбор аттестационных работ для промежуточной аттестации

 

Консультативная деятельность:

1. Консультирование педагогов по вопросам тематического планирования.

2. Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.

3. Консультирование педагогов  по вопросам в сфере формирования  универсальных учебных действий в рамках ФГОС

Научно-методическая работа

1. Основные направления модернизации учебного процесса: дальнейшее внедрение новых современных технологий, позволяющих переосмыслить содержание урока с целью формирования основных компетентностей у учащихся.

2. Взаимопосещение уроков.

3. Проведение открытых уроков учителями МО.

4. Выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам в период подготовки к аттестации.

Диагностическое обеспечение. Внутришкольный контроль.

1. Утверждение рабочих программ.

2. Диагностика учащихся 1-4 классов.

3. Проведение и анализ промежуточной аттестации по предметам.

Работа с обучающимися.

1. Организация и проведение предметных недель начальных классов.

2. Организация и проведение муниципальных, региональных, федеральных и международных конкурсов.

Работа по преемственности.

Приглашение воспитателей дошкольной группы к первоклассникам с целью ознакомления со школьными программами и требованиями.

Проведение открытых уроков для воспитателей подготовительных групп д/с.

Посещение будущими классными руководителями и учителями - предметниками уроков и мероприятий 4- классников.

4. Посещение учителями начальных классов уроков 5- классников.

5. Проведение педагогического консилиума по адаптации 5 – классников.

Организационные формы работы:

1. Заседания методического объединения.

2. Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы, организации внеклассной деятельности.

3. Взаимопосещение уроков педагогами.

4. Выступления учителей начальных классов на МО, практико-ориентированных семинарах, педагогических советах.

5.  Повышение квалификации педагогов на курсах. Прохождение аттестации педагогических кадров.

Планирование работы


 

 

Месяц

Заседания МО

Методическая

работа

Внутришкольные вопросы

Ответственные

Сентябрь - октябрь

Заседание № 1

 

Тема:«Организация методической работы учителей начальных классов на 2018– 2019 учебный год».

Цель: Обсудить основные направления работы по плану МО учителей начальной школы на 2018 – 2019 учебный год.

Повестка:

1. Корректировка и утверждение плана работы МО учителей начальных классов на 2018-2019 учебный год.

2. Обсуждение нормативных, программно–методических документов.

3. Утверждение рабочих программ по предметам и внеурочной деятельности.

4. Утверждение тем по самообразованию педагогов.

5. Соблюдение единого орфографического режима при оформлении школьной и ученической документации.

6. Подготовка к школьному этапу Всероссийской олимпиады школьников.

 

 -банк данных об учителях;

-проведение вводных контрольных работ;

-создание единых правил орфографического режима в начальной школе. 

 

 

- качество составления календарно-тематических планов по предметам;

-основные направления воспитательной работы с детским коллективом;

 -заполнение журналов;

-определение уровня интеллектуальной и психологической готовности первоклассников к обучению по ФГОС;

-проведение стартовой диагностики для первоклассников;

-проверить уровень ЗУН обучающихся 2-4 классов после летних каникул и прочность усвоения программного материала;

- уточнение списка учителей, аттестующихся в учебном году;

- составление планов воспитательной работы;

 -утверждение графика контрольных работ на 2018/19 учебный год;

- оформление личных дел учащихся 1 классов

 

 

Зам. директора по УВР НШ,

руководитель МО, учителя

 

Ноябрь-

декабрь

Заседание № 2

 Тема: «Современный урок в соответствии с ФГОС НОО - индивидуальная стратегия профессионального роста»

Цель: использование наиболее эффективных технологий преподавания предметов, разнообразные вариативные подходы для успешного обучения и воспитания детей.

Повестка:

1. Особенности структуры урока в начальной школе в соответствии ФГОС.

2.Формирование универсальных учебных действий на уроках.

3.Современные образовательные технологии в учебно- воспитательном процессе.

4. Образовательный процесс: роль урочной и внеурочной деятельности в формировании УУД обучающихся.

5. Личностная компетентность школьника и методы её оценивания.

-результаты стартовой диагностики для первоклассников;

- отчет учителей по темам самообразования;

- рассмотрение  Положения  об  аттестации  пед.кадров;

- посещение  открытых уроков в 5 классах  учителями НШ;

- «Круглый стол» по вопросам преемственности нач. школа – среднее звено

 

 

 

-посещение уроков в  первых классах по вопросам преемственности «Д/с-школа»

- анализ владения учителями начальных классов  современными технологиями;

 -сдача отчётов по результатам 1 учебного триместра;

- мониторинг техники чтения

 

 

 

 

зам.директора по УВР НШ, руководитель МО, 

учителя НШ

Январь - февраль

Заседание №3

Тема: «Создание образовательного пространства для самореализации учителя и обучающихся».

Цель: использование наиболее эффективных технологий преподавания предметов, разнообразные вариативные подходы для успешного обучения и воспитания детей.

Повестка:

1. Изучение современных методов педагогической диагностики в соответствии с ФГОС.

2.Проектная и исследовательская деятельность в начальной школе;

3. Развитие познавательной деятельности учащихся

4. Использование современных информационно-коммуникационных образовательных ресурсов

5.Формирование портфолио педагогов с учетом современных требований к аттестации.

 

-анализ работы начальной школы в направлении освоения системы достижения планируемых результатов;

-взаимопосещение уроков учителей  (обмен опытом);

  -сдача отчётов по результатам 2 учебного триместра;

- участие в городских олимпиадах по русскому языку и математике

Зам.директора по УВР НШ,

руководитель МО, учителя

 

Март - апрель

Заседание № 4

Тема: «Влияние ИКТ на повышение учебной и творческой мотивации учащихся».

Цель:активизация познавательных интересов посредством применения ИКТ.

Повестка:

1.Нетрадиционные формы урока с ИКТ как способы активизации познавательной деятельности учащихся.

2.Формирование ИКТ-компетентности обучающихся.

3.Информационные возможности использования компьютера в образовательном процессе.

4.Использование мультимедийных презентаций на уроках.

 

-представление системы своей работы аттестующимися учителями;

- проведение Недели предметных олимпийских игр

 

 

 

 

 - норма выполнения контрольных работ, объективность итоговых оценок.

 

Зам.директора по УВР НШ,

руководитель МО, учителя НШ

 

Май

Заседание № 5

Тема: «Достижения и нерешенные проблемы начальной школы»

Цель: проанализировать результаты деятельности МО, определить проблемы и пути их коррекции.

Повестка:

1.Анализ работы МО учителей начальных классов за 2018/19 учебный год.

 2.Обсуждение плана работы МО на 2019/20 учебный год.

3. Совместный анализ итоговых комплексных работ  и итогов промежуточной аттестации.

4. Методическая копилка-обзор методических находок учителей.

 

-рассмотрение УМК на новый учебный год;

- оформление заказа учебников на следующий учебный год

 

-административные итоговые комплексные контрольные работы за год;

- промежуточная аттестация;

-мониторинг техники чтения;

-отчет о прохождении программы по предметам;

- оформление документации;

-оценка деятельности учителей начальных классов по внедрению ФГОС;

- сдача отчётов по результатам 3 учебного триместра и года;

- оформление личных дел учащихся

Зам.директора по УВР НШ, руководитель МО, 

учителя

 

Руководитель МО

Опубликовано в группе «Учителя начальных классов»


Комментарии (0)

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.